Jak ve třetí třídě na zlomky, aby to nebyl imaginární sled čísel a čar? Jednoduše a s velkým poděkováním všem úžasným rodičům. Už chápeme, že polovina je mnohem větší než osmina a že čím větší číslo pod zlomkovou čarou, tím menší díl z celku to znamená. Projektový den „Jedlé zlomky“ jsme si skvěle užili a díky němu máme zlomky rádi. Už se těšíme, až je někdy začneme i sčítat a odčítat. Radši budu mít polovinu bábovky, než její jednu šestnáctinu, když mám velký hlad. Tak až budete doma něco s dětmi péct, můžete se u krájení dobrůtky i pobavit o zlomcích, které nás provází celým životem.