9.A v roli učitelů a učitelek I když 28. března má v kalendáři svátek Soňa, slaví tento den svátek i někdo jiný. Jsou to učitelé. Před 433 lety se 28. března totiž narodil Učitel národů, Jan Amos Komenský, na jehož počest si v České republice právě tento den připomínáme jako Den učitelů. Žáci 9.A se letos rozhodli oprášit tradici, kterou Den učitelů na naší škole má a pustili se do nelehkého úkolu. Stát se na chvíli učiteli nebo učitelkami, vyzkoušet si pozici na druhé straně a přijít na to, co učitelská profese obnáší. Již několik dní předem se pilně domlouvali se svými garanty a mentory, kterými byli učitelé a učitelky 1. stupně, a připravovali své hodiny. V den D ráno nejprve Lucka Hoborová popřála všem pedagogům k jejich svátku a pak už dvojice deváťáků zahájily výuku v 1. – 4. třídách. Na programu byla nejen čeština a matematika, ale také tělocvik. Jak se novým učitelům v jejich roli vedlo, co si o učitelské profesi myslí a jak jejich výkony viděli dospěláci? „Bylo to jednodušší, než jsme čekaly,“ sdělily nám po hodině Míša s Helčou, a pokračovaly: „Na hodinu češtiny jsme si připravily doplňovačku + pexeso na vyjmenovaná slova po S a šibenici, na TV překážkou dráhu. Příprava nám zabrala cca hodinu.“ Chtěly by být holky učitelkami? „Ne, protože by nám z toho mohlo hrábnout. Ty dvě hodiny stačily (smích).“ A jak viděla jejich hodiny a práci zkušená paní učitelka Prachařová? „Dívky si na hodinu TV připravily překážkovou dráhu. Děti se moc hezky zapojily a poslouchaly. Na hodinu ČJ si přinesly doplňovačku na vyjmenovaná slova, pexeso a na závěr si zahrály s dětmi šibenici. Z pohledu učitele byla práce obou děvčat moc hezká!“, pochválila holky paní učitelka. | . |